KISI-KISI BAHASA INDONESIA KELAS IX

Kisi-kisi Mid Semester ganjil 2015/2016

Romawai kesatu

1.       Disajikan kutipan puisi karya Rifai, siswa menentukan makna/arti puisi.

2.       Disajikan teks puisi, siswa menentukan peristiwa yang etrjadi pada puisi tersebut.

3.       Disajikan satu paragraph teks eksemplum, siswa menentukan bagian struktur teks eksemplum.

4.       Disajikan satu paragraph teks eksemplum, siswa menentukan kata keterangan yang terdapat di paragraph tersebut.

5.       Memaknai kata yang terdapat pada paragraph teks eksemplum putrid tangguk.

6.       Menentukan karakter yang tidak patut dicontoh dari tekk eksemplum.

7.       Menentukan karakter atau sifat tokoh yang perlu dicontoh.

8.       Menentukan bagian teks eksemplum yang berisi tentang pesan moral yang disampaikan penulis.

9.       Disajikan kutipan teks eksemplum, siswa menentukan peristiwa yang terjadi dalam teks tersebut.

10.   Disajikan satu paragraph teks eksemplum, siswa menentukan sudut pandang pengarang.

11.   Disajikan contoh konjungsi, siswa menentukan jenis konjungsi tersebut.

12.   Disajikan contoh kalimat majemuk, siswa menentukan jenis kalimat majemuk tersebut.

13.   Disajikan satu paragraph teks eksemplum, siswa menentukan bagian struktur paragraph tersebut.

14.   Disajikan kalimat, siswa menentukan makna kata di dalamnya.

15.   Siswa dapat menyebutkan kata keterangan yang menyatakan tujuan.

16.   Disajikan satu paragraph teks eksemplum, siswa menyebutkan peristiwa yang tidak diinginkan terjadi.

17.   Disajikan satu paragraph teks eksemplum siswa menyebutkan karakter tokohnya.

18.   Disajikan satu paragraph teks eksemplum, siswa membedakan perilaku baik dan buruk pada diri tokoh.

19.   Disajikan satu paragraph teks eksemplum, siswa menentukan peristiwa yang terjadi pada teks.

20.   Disajikan satu paragraph teks eksemplum, siswa menentukan makna kata.

Romawi kedua

1.       Disajikan data, siswa menyusun kalimat berdasarkan data.

2.       Disajikan satu paragraph, siswa merevisi paragraph tersebut.

3.       Disajikan kata keterangan tempat, siswa menyusun kalimat berdasarkan kata tersebut.

4.       Disajikan dua kata, siswa menyusun kalimat berdasarkan kata tersebut.

5.       Disajikan satu paragraph interpretasi teks eksemplum, siswa melengkapinya/melanjutkannya

LATIHAN SOALKELAS IX (UH2)

GURUKU. KAULAH INSPIRASIKU.

Inilah aku seorang gadis berumur 12 tahun yang mengejar mimpi. Namaku Aisyah, aku adalah salah satu siswi di SMP yang ada di Magelang. SMP-ku termasuk ke dalam SMP yang sangat mendapat apresiasi dari masyarakat, setiap tahunnya banyak orangtua yang mendaftarkan anaknya di sekolahku karena sekolahku memang dulunya RSBI.

 Hidupku terasa berarti ketika aku mengenal sesosok guru yang baik hati. Namanya Bu Selia, ia merupakan guru favoritku di sekolah. Ia sangat berarti dalam hidupku, betapa tidak, guruku adalah seorang guru yang berprestasi. Segudang prestasi dalam bidang Ipa khususnya Biologi banyak ia raih. Karena guruku aku ingin mengikuti jejaknya dalam prestasi. Sejak kecil aku sangat menyukai Mapel Ipa dan Matematika. Sering aku mengikuti sebuah kompetisi Olimpiade Mapel MIPA di kotaku meskipun aku selalu gagal untuk menjadi seorang juara.

Tapi bukankah kegagalan adalah kemenangan yang tertunda? Maka dari itu aku tidak putus asa dan selalu giat belajar. Guruku selalu mengajari aku apa yang aku tak tahu. Hingga suatu hari saat aku mengikuti lomba Olimpiade Mapel MIPA tingkat Kota, aku mendapat juara 2. Pertama kalinya aku mendapat juara selama ini. Usahaku memang tidak mudah. Berkat guruku aku menjadi orang yang menghargai orang lain dan selalu bekerja keras. Tidak sombong dan tetap rendah hati adalah aku. Aku tak ingin menyombongkan prestasiku yang hanya sekecil itu.

Sampai akhirnya ketika guruku sakit dan tak bisa ditolong oleh Dokter yang menanganinya. Guruku mengidap penyakit Ginjal. Aku sangat sedih ketika mengetahui guruku telah tiada. Guruku sangatlah berarti untukku. Bagaimana pun, aku harus tetap mengikhlaskan kepergian guruku. Sebelum guruku meninggal, aku sedang mengikuti Lomba Olimpiade MIPA untuk kedua kalinya. Dan alhamdulillah aku mendapat juara satu. Ketika mengetahui guruku telah tiada, piala ini ku persembahkan untuk guruku tercinta.

Meskipun engkau kini tak ada di sampingku, jasa-jasamu selalu ku ingat wahai Pahlawan Cendekia. Selamat jalan guruku. Kaulah inspirasiku.

Jawablah pertanyaan berikut dengan jelas!

1.       Buatlah kalimat majemuk dengan menggunakan kata hubung sejak dan setelah

a)       ...............................................................................................................

b)       ...............................................................................................................

2.                  2. Revisilah paragraf berikut!

          Zaman dahulu kala, hiduplah seorang gadis muda bernama Cinderela. Ia tinggal bersama dengan ibu   tiri serta dua orang saudari tirinya. Ia sangat cantik dan rajin. Ibu tiri dan dua saudara tiri Cinderela memiliki sifat  marah.

3.               3.   Buatlah kalimat dengan menggunakan data yang ada pada kolom data!

data	kalimat
Pak Lebai, duduk, perahu, tidak mendapat apa pun.

.

4. Buatlah satu paragrap (orientasi) teks eksemplum tentang mading!

5. Sebutkan ide pokok yang terdapat pada paragraph pertama dan kedua teks di atas!