ULANGAN KE-2 MAPEL
BAHASA INDONESIA TAHUN PELAJARAN 2014/2015
|
ID
|
Questions
|
Image
|
||||||||
1
 |
Dikisahkan hiduplah sekelompok binatang di sebuah kampung.
Binatang-binatang itu bekerja sesuai dengan keahliannya masing-masing. Di
kampung itu mereka saling bekerja sama untuk menyelesaikan pekerjaan.
Topik yang tidak terdapat pada paragraf di atas adalah ….
|
|||||||||
2
|
Anjing terkecil bernama Scooter. Tinggi badan anjing ini
hanya tiga inci atau sekitar 7,2 cm. Warna bulunya putih. Scooter dapat duduk
di atas sebuah cangkir. Binatang mini ini berasal dari Auckland, Selandia
Baru. Karena badan si mini yang kecil, Cheril McKnight, pemiliknya, hanya
menggunakan cangkir telur untuk member makan. Tempat tidur anjing itu pun
hanya sebesar kotak sepatu. (Teks 1)
Dahulu kala ada seekor anjing yang punya kebiasaan
mendekati tumit orang. Tidak jarang pula anjing itu mengigit tumit dari orang
yang ditemuinya. Karena kebiasaan itu majikannya memasang kalung lonceng di lehernya sebagai
penanda jika anjing ini akan mendekat. (Teks 2)
Perbedaan dua teks diatas adalah ….
|
|||||||||
3
|
Beberapa waktu lalu si Landa mengajak Monyet, Kambing,
Kancil, dan binatang lainnya untuk bermain bersama.
Penulisan yang benar kalimat di atas adalah ….
|
|||||||||
4
|
Aku akan berhati-hati agar duri ditubuhku tidak menusuk
kalian.
Penulisan yang benar seharusnta ….
|
|||||||||
5
|
Yang bukan tokoh inspirator perjuangan bangsa Indonesia
adalah ….
|
|||||||||
6
|
Teks yang mengisahkan perjalanan hidup seorang tokoh atau
pelaku yang ditulis oleh orang lain disebut ….
|
|||||||||
7
|
Ki Hajar Dewantara yang dikenal sebagai Bapak Pendidikan
Indonesia juga merupakan inspirator bangsa. Karena jasa dan semangatnya pula,
kita mengenang dan menetapkan hari kelahirannya, tanggal 2 Mei, sebagai Hari
Pendidikan Nasional.
Tokoh pada biografi di atas bergerak dalam bidang ….
|
|||||||||
8
|
Nama kecil Ki Hajar Dewantara adalah Raden Mas Soewardi Soeryaningrat.
Ia lahir di Yogyakarta pada tanggal 2 Mei 1889. Ia berasal dari lingkungan
keluarga Keraton Yogyakarta. Meskipun demikian, ia sangat sederhana dan ingin
dekat dengan rakyatnya. Ketika berusia 40 tahun menurut hitungan Tahun Caka,
Raden Mas Soewardi Soeryaningrat berganti nama menjadi Ki Hajar Dewantara.
Tujuannya berganti nama adalah agar ia dapat bebas dekat dengan rakyatnya.
Yang perlu dicontoh dari penggalan biografi diatas adalah
….
|
|||||||||
9
|
Bagian pengenalan tokoh dalam struktur teks biografi disebut….
|
|||||||||
10
|
Identitas tokoh dalam biografi meliputi hal-hal berikut ini, kecuali ….
|
|||||||||
11
|
Sebagai pahlawan yang dijuluki Bapak Pendidikan Indonesia,
semangat dan jasa Ki Hajar Dewantara sepantasnya dikenang dan tidak
dilupakan. Semoga apa yang dilakukannya itu dapat menginspirasi rakyat
Indonesia menuju masa depan yang lebih baik.
Hal yang diharapkan dari penggalan teks biografi di atas
adalah ….
|
|||||||||
12
|
Hal yang menarik, mengesankan, mengagumkan, dan
mengharukan yang dialami tokoh dalam
(biografi) juga diuraikan dalam bagian
….
|
|||||||||
13
|
Yang termasuk kata hubung intrakalimat adalah …
|
|||||||||
14
|
Ia dibuang ke Negara Belanda bersama kedua rekannya dan
kembali ke tanah air pada tahun 1918 setelah memperoleh Europeesche Akte.
Ke yang berfungsi sebagai imbuhan terdapat pada kata ….
|
|||||||||
15
|
Sebagai pahlawan yang dijuluki Bapak Pendidikan Indonesia,
semangat dan jasa Ki Hajar Dewantara sepantasnya dikenang dan tidak
dilupakan. Semoga apa yang dilakukannya itu dapat menginspirasi rakyat
Indonesia menuju masa depan yang lebih baik.
Kata yang merujuk pada tokoh Ki Hajar Dewantara adalah ….
|
|||||||||
16
|
Yang termasuk kata hubung intrakalimat koordinatif adalah
....
|
|||||||||
17
|
Budi berlari sangat kuat dan cepat dalam lomba itu. Meskipun
demikian dia tetap tidak bisa memenuhi target pencapaian waktu yang
ditetapkan.
Pada kalimat tersebut terdapat konjungsi antarkalimat
yaitu ....
|
|||||||||
18
|
Tsalsa, Roni dan Yusuf pergi berenang ke Gardenia. Mereka
bertemu Kipli. Tetapi saat diajak ikut berenang Kipli tidak mau.
Konjungsi tetapi pada kalimat di atas bermakna ....
|
|||||||||
19
|
Sebagai pahlawan yang dijuluki Bapak Pendidikan Indonesia,
semangat dan jasa Ki Hajar Dewantara sepantasnya dikenang
dan tidak dilupakan. Semoga apa yang dilakukannya itu
dapat
menginspirasi rakyat Indonesia menuju masa depan yang
lebih
baik.
Paragraf tersebut termasuk bagian struktur ....
|
|||||||||
20
|
Ajaran Ki Hajar Dewantara yang tidak tepat adalah ....
|
